учитель начальных классов

литературное чтение, русский язык, математика, окружающий мир, технология, ИЗО

среднее профессиональное

Специальность – преподавание в начальных классах.

учитель начальных классов

1. «Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», 36 часов, ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», 2022 год.

Адаптированная основная общеобразовательная программа
начального общего образования
обучащихся с задержкой психического развития
(вариант 7.1)

учитель начальных классов

литературное чтение, русский язык, математика, окружающий мир, технология, ИЗО, ОРКСЭ

высшее

учитель начальных классов

педагогика и методика начального обучения

1. «Психолого-педагогическое сопровождение подготовки детей к школе», ГБОУ ДПО НИРО, 72 ч, 2019
2. «Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС НОО», ООО «ВНОЦ» СОТех», 72 часа, 2019 г.
3. «Реализация ФГОС НОО и ООО. Проектирование образовательного процесса в предметной области
«Искусство», АНО ДПО «Профстандарт», 108 ч, 2020 г.
4. «Обучение навыкам оказания первой помощи», ООО
«Центр инновационного образования и воспитания, 36ч.,2021 г.
5. «Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений», ГБОУ ДПО НИРО, 144 часа, 2020г.
6. «Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», 36 часов, ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», 2022 год.

учитель начальных классов

литературное чтение, русский язык, математика, технология, ИЗО, музыка

высшее

учитель начальных классов

педагогика и методика начального обучения

1. «Психолого-педагогическое сопровождение подготовки детей к школе», ГБОУ ДПО НИРО, 72 ч, 2019
2. «Реализация ФГОС НОО и ООО. Проектирование образовательного процесса в предметной области
«Искусство», АНО ДПО «Профстандарт», 108 ч, 2020 г.
3. «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС», ООО «Инфоурок», 144 ч, 2020 г.
4. «Комплексное сопровождение обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», ФГБОУ ВО НГПУ имени Козьмы Минина, 72 часа, 2020 г.
5. «Обучение навыкам оказания первой помощи», ООО
«Центр инновационного образования и воспитания, 36ч.,2021 г.
6. «Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений», ГБОУ ДПО НИРО, 144 часа, 2020г.
7. «Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», 36 часов, ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», 2022 год.

Адаптированная основная общеобразовательная программа
начального общего образования
обучащихся с задержкой психического развития
(вариант 7.1)

учитель начальных классов

литературное чтение, русский язык, математика, окружающий мир, ИЗО, технология

высшее педагогическое

Специальное (дефектологическое) образование

бакалавр

Диплом о профессиональной переподготовке по дополнительной профессиональной программе "Педагогическое образование: учитель начальных классов" (460 часов)

учитель начальных классов

литературное чтение, русский язык, математика, окружающий мир, технология, ИЗО, курс внеурочной деятельности "Функциональная грамотность"

высшее

преподавание в начальных классах

учитель

1. "Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя" (36 часов), ФГАОУ ДПО "Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ", 2022 г.
2. "Цифровые образовательные ресурсы и сервисы в педагогической деятельности" (72 часа), АНО ВО "Университет Иннополис", 2022 год
3. "Реализация дополнительных общеразвивающих программ различной направленности, в рамках федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование", для управленческих команд" (36 часов), ФГБОУ ДО "Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей", 2023 год
4. Проектно-образовательный интенсив "Траесформация управления образованием: формирование условий и возможностей повышения качества образования" (36 часов), ГБОУ ДПО НИРО, 2023 год
5. "Преемственность дошкольного и начального образования как одно из стратегических направлений развития образования" (36 часов), ГБОУ ДПО НИРО, 2023 год

"Учитель русского языка и литературы" ООО Учебный центр "Профакадемия", 2020 год

Основная образовательная программа начального общео образования (2023)

учитель физкультуры

физкультура, спортивные секции

среднее-профессиональное

Физическая культура

учитель физической культуры

1. «Современные подходы к преподаванию физической культуры в условиях реализации ФГОС», ГБОУ ДПО НИРО,108 ч., 2021 г
2. «Обучение навыкам оказания первой помощи», ГБОУ ВО НГИЭУ, 16ч.,2018 г.
3. «Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», 36 часов, ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», 2022 год.

Основная образовательная программа среднего общего образования

Адаптированная основная общеобразовательная программа
начального общего образования
обучащихся с задержкой психического развития
(вариант 7.1)

учитель математики

математика

высшее

математика

учитель математики

1.«Проектно-дифференцированное обучение как технология формирования метапредметных результатов основного общего образования», ГБОУ ДПО НИРО, 72ч., 2020 г.
2. «Теория и методика преподавания математики в условиях внедрения ФГОС основного общего и среднего общего образования», 108 ч., ГБОУ ДПО НИРО, 2020г.
3. Комплексное сопровождение обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», ФГБОУ ВО НГПУ имени Козьмы Минина, 72 часа, 2020 г.
4. «Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений», ГБОУ ДПО НИРО, 144 часа, 2020г.
5. «Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», 36 часов, ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», 2022 год.

Основная образовательная программа среднего общего образования

учитель истории, обществознания

история, обществознание, информатика, индивидуальный проект

высшее

История

учитель истории

1. «Психолого-педагогическое сопровождение подготовки детей к школе», ГБОУ ДПО НИРО, 72 ч, 2019
«Введение в современные аддитивные технологий», НГТУ, 36 ч., 2019 г.
2. «Применение электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ в условиях ФГОС», ГБОУ ДПО Н:ИРО, 108 ч, 2019 г.
3. «Педагог-руководитель индивидуального проекта в условиях внедрения ФГОС среднего общего образования», ГБОУ ДПО НИРО, 18 часов, 2020 г.
4. Комплексное сопровождение обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», ФГБОУ ВО НГПУ имени Козьмы Минина, 72 часа, 2020 г.
5. «Основы религиозных культур и светской этики (РКСЭ): теория и методика преподавания в образовательной организации», ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», 72 ч, 2020 г.
6. «Формирование коммуникативных умений младших школьников», ООО «Центр инновационного образования и воспитания», 29 ч, 2020 г.
7. «Цифровая дидактика в образовании в условиях внедрения ФГОС СОО», ГБОУ ДПО НИРО, 36 ч, 2020 г.
8. «Робототехника в общем и дополнительном образовании», НГТУ, 72 ч, 2020 г.
9. «Обучение навыкам оказания первой помощи», ООО
«Центр инновационного образования и воспитания, 36ч.,2021 г.
10. «Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений», ГБОУ ДПО НИРО, 144 часа, 2020г.
11. «Теория и методика преподавания истории и обществознания в условиях реализации ФГОС основного общего и среднего общего образования», ГБОУ ДПО НИРО, 180 ч., 2021г.
12. «Эффективные управленческие команды ОО как условие достижения стратегических приоритетов развития муниципальной системы образования г.о.г. Чкаловск», 240 часов, ГБОУ ДПО НИРО, 2021 год.
13. «Управление процессом развития образовательной организации», 36 часов, ФГБОУ ВО НГПУ им.К.Минина, 2022 год.
14. «Актуальные вопросы истории России в современных реалиях», 16 часов, ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г.Саратов, 2022.
15. «Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», 36 часов, ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», 2022 год.
16. «Школа современного учителя. Развитие читательской грамотности», 56 часов, ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», 2022 год.
17. «Формирование финансовой культуры у учащихся 6-11 классов на уроках обществознания», 24 часа, РАНХиГС, 2022 год.

1. "Начальное образование"
2. "Педагогическое образование: учитель информатики и ИКТ"

Основная образовательная программа среднего общего образования

учитель истории

история

высшее

История

учитель истории

учитель русского языка и литературы

русский язык, литература, ОДНКНР

высшее

Русский язык и литература

учитель русского языка и литературы

Основная образовательная программа среднего общего образования

учитель биологии и географии

биология, география

высшее

География с дополнительной специальностью биология

учитель геграфии и биологии

1. «Педагогика и методика преподавания биологии и географии в условиях реализации ФГОС основного и среднего общего образования», АНО ДПО «Профстандарт», 108 ч, 2020 г.
2. «Обучение навыкам оказания первой помощи», ООО «Центр инновационного образования и воспитания, 36ч.,2021 г.
3. Использование оборудования региональных центров детского технопарка "Кванториум" и центра "Точка роста" для реализации образовательных программ по биологии в рамках естественнонаучного направления ("Кванториум" и "Точка роста": учителя биологии), ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», 36 ч
4. «Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», 36 часов, ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», 2022 год.
5. «Школа современного учителя. Развитие естественнонаучной грамотности», 56 часов, ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», 2022 год.

Основная образовательная программа среднего общего образования

учитель физики

физика, астрономия

высшее

Физика и астрономия

учитель физики и астрономии

1. «Теория и методика преподавания астрономии в контексте требования ФГОС», ГБОУ ДПО НИРО, 72 ч., 2018 г.
2. «Теория и методика преподавания предметов естественнонаучного цикла в условиях реализации ФГОС», ГБОУ ДПО НИРО, 144 часа, 2019 г.
3. «Педагог-руководитель индивидуального проекта в условиях внедрения ФГОС среднего общего образования», ГБОУ ДПО НИРО, 18 часов, 2020 г.
4. «Комплексное сопровождение обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», ФГБОУ ВО НГПУ имени Козьмы Минина, 72 часа, 2020 г.
5. «Контрольно-методическая деятельность администрации школы при реализации требований ФГОС», ООО
«Гуманитарные проекты – 21 век», 72 ч, 2020 г.
6. «Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях», ООО «Центр инновационного тобразования и воспитания» г.Саратов, 36ч., 2021г.
7. «Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений», ГБОУ ДПО НИРО, 144 часа, 2020г.
8. Использование оборудования региональных центров детского технопарка "Кванториум" и центра "Точка роста" для реализации образовательных программ по физике в рамках естественнонаучного направления ("Кванториум" и "Точка роста": учителя физики), ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», 36 ч
9. «Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», 36 часов, ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», 2022 год.
10. «Теория и методика преподавания астрономии в контексте требования ФГОС», ГБОУ ДПО НИРО, 72 часа, 2022г.
11. «Методика оценивания заданий с развернутым ответом ГИА-11 по физике», ГБОУ ДПО НИРО, 24 часа, 2022 год.

Основная образовательная программа среднего общего образования

учитель русского языка и литературы

русский язык, литература

высшее

Русский язык и литература

филология, преподаватель русского языка и литературы

Основная образовательная программа среднего общего образования

учитель иностранных языков

английский, немецкий языки

высшее

Иностранный язык (английский)

учитель иностранного языка

1. «Обучение навыкам оказания первой помощи», ООО
«Центр инновационного образования и воспитания, 36ч.,2021 г.
2. «Контрольно-методическая деятельность администрации школы при реализации требований ФГОС», ООО
«Гуманитарные проекты – 21 век», 72 ч, 2020 г.
3. «Управление созданием личностно-развивающей образовательной среды» , ГАОУ ВО МГПУ, 84 часа, 2020 г.
4. Научно-сервисное сопровождение управленческих и педагогических команд ОО в рамках реализации Программы по развитию личностного потенциала Благотоворительного фонда «Вклад в будущее» Сбербанка РФ», ГБОУ ДПО НИРО, 144 ч, 2020 г.
5. «Комплексное сопровождение обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», ФГБОУ ВО НГПУ имени Козьмы Минина, 72 часа, 2020 г.
6. «Применение электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ в условиях ФГОС», ГБОУ ДПО Н:ИРО, 108 ч, 2019 г.
7. «Актуальные вопросы преподавания английского языка в условиях реализации ФГОС ОО», АНО «СПб ЦДПО», 72 ч., 2021 г.
8. «Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений», ГБОУ ДПО НИРО, 144 часа, 2020г.
9. «Эффективные управленческие команды ОО как условие достижения стратегических приоритетов развития муниципальной системы образования г.о.г. Чкаловск», 240 часов, ГБОУ ДПО НИРО, 2021 год.
10. «Управление процессом развития образовательной организации», 36 часов, ФГБОУ ВО НГПУ им.К.Минина, 2022 год.
11. «Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», 36 часов, ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», 2022 год.

1. «Современные технологии преподавания немецкого языка в школе»

Основная образовательная программа среднего общего образования

учитель математики

математика

высшее

Математика

математик, преподаватель

1. «Теория и методика преподавания математики в условиях введения ФГОС» 120ч., ГБОУ ДПО НИРО, 2018 г.
2. «Педагог-руководитель индивидуального проекта в условиях внедрения ФГОС среднего общего образования», ГБОУ ДПО НИРО, 18 часов, 2020 г.
3. «Контрольно-методическая деятельность администрации школы при реализации требований ФГОС», ООО
«Гуманитарные проекты – 21 век», 72 ч, 2020 г.
4. «Комплексное сопровождение обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», ФГБОУ ВО НГПУ имени Козьмы Минина, 72 часа, 2020 г.
5. «Обучение навыкам оказания первой помощи», ООО
«Центр инновационного образования и воспитания», 36ч.,2021 г.
6. «Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений», ГБОУ ДПО НИРО, 144 часа, 2020г.
7. «Теория и методика преподавания математики в условиях ФГОС основного общего и среднего общего образования», ГБОУ ДПО НИРО, 108 часов,, 2021г.
8. «Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», 36 часов, ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», 2022 год.
9. «Школа современного учителя. Развитие математической грамотности», 56 часов, ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», 2022 год.

Основная образовательная программа среднего общего образования

учитель технологии, педагог дополнительного образования

технология (мальчики)

высшее

Технология и предпринимательство

учитель технологии и предпринимательства

1.«Преподавание технологии и организация профориентационной работы со школьниками
(в условиях введения ФГОС)», 108 ч., ГБОУ ДПО НИРО, 2019 г.
2. «Комплексное черчение в системе автоматизированного проектирования КОМПАС», ГБОУ ДПО НИРО, 72ч, 2019

учитель математики

математика 5-6 класс

высшее

Учитель физики и астрономии

Физика и астрономия

«Преподавание технологии и организация профориентационной работы со школьниками
(в условиях введения ФГОС)», 108 ч., ГБОУ ДПО НИРО, 2019 г.

учитель химии

химия

высшее

Химия с дополнительной специальностью биология

учитель химии и биологии

«Современные подходы в преподавании естественных дисциплин в условиях введения ФГОС» 108ч.,
ГБОУ ДПО НИРО, 2019 г.

Основная образовательная программа среднего общего образования

учитель

учитель технологии

высшее

Экспертиза и управление недвижимостью

Инженер

ГОУ СПО Нижегородский колледж бытового сервиса - Дизайнер

педагог-психолог

1. «Обучение навыкам оказания первой помощи», ГБОУ ВО НГИЭУ, 16ч.,2018 г.
2. «Комплексное сопровождение обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», ФГБОУ ВО НГПУ имени Козьмы Минина, 72 часа, 2018 г.
3. «Организация образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью: организация деятельности психолого-педагогического консилиума образовательной организации», АНО ДПО «Просвещение – Столица», 72 часа, 2019 г.
4. «Применение электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ в условиях ФГОС», ГБОУ ДПО Н:ИРО, 108 ч, 2019 г.
5. «Организация деятельности социального педагога в образовательном учреждении с учетом требований ФГОС», ООО «Учитель – Инфо», 108 ч, 2020 год
6. «Управление созданием личностно-развивающей образовательной среды» , ГАОУ ВО МГПУ, 84 часа, 2020 г.
7. Научно-сервисное сопровождение управленческих и педагогических команд ОО в рамках реализации Программы по развитию личностного потенциала Благотоворительного фонда «Вклад в будущее» Сбербанка РФ», ГБОУ ДПО НИРО, 144 ч, 2020 г.
8. «Обучение навыкам оказания первой помощи», ООО
«Центр инновационного образования и воспитания, 36ч.,2021 г.
9. «Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений», ГБОУ ДПО НИРО, 144 часа, 2020г.
10. «Эффективные управленческие команды ОО как условие достижения стратегических приоритетов развития муниципальной системы образования г.о.г. Чкаловск», 240 часов, ГБОУ ДПО НИРО, 2021 год.
11. «Управление процессом развития образовательной организации», 36 часов, ФГБОУ ВО НГПУ им.К.Минина, 2022 год.
12. «Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в деятельности педагога-психолога», 18 часов, ГБОУ ДПО НИРО, 2022г.